那些的教育原理为什么教不好自己的孩子？除了人生和爱情婚姻，育儿很可能是需要投入家长的世界观、人生观、价值观去做得事，也是能反映家长的三观的事。每个爸爸或者妈妈都有自己的观念，每位育儿、家庭教育也都有自己的观念，如果从别人那里学习到的方法，和自己的三观不合，那么那种方法再好，在自己家里也无法奏效。

　　举个例子，很多父母都有吼叫、打骂孩子，一言不合就对孩子发脾气的状况。有的父母能意识到这样不好，并且愿意接受“爸爸妈妈不能靠家长的放心压制孩子”的观念，那么别人告诉你一个如何做到不打不骂的方法，你就听得进去，而且能积极实践。但有的父母，就是认为孩子不打不骂不成材，父母打骂孩子天经地义，那么别人告诉你再好的方法，你也学不到。

　　育儿没有立竿见影的方法，需要持久恒定地坚持

　　育儿的效果，是累积和渐进的，没有一个方法，能立竿见影。育儿和家庭教育是个长达十几年的长期工程，父母需要从孩子小时候起，就采用一个相对稳定的理念和方法，这样才能慢慢见到效果。

　　但是有的父母，没有这样的耐心，总是希望能找到某种灵丹妙药，今天用了，明天就见效，没见到效果，后天就说它不管用。然后又换个法子再试。这样，甭管是多好的方法，都不会管用。而且，这样做，还有一个明显得坏处，就是你采用的理念和方法三天一变，会弄得孩子也混乱、无所适从。

　　育儿要有“道”，不能只有“术”

　　表面上看，我们需要学习的是育儿和家庭教育“方法”，但一个方法背后，都需要一个“理念”来支撑，方法是“术”，理念是“道”，只有育儿家教之术，不懂育儿家教之术，父母对孩子做的工作，就会流于表面，自然很难见效，即便有效，效果也很难持久。

　　所以，在学习如何做父母的过程中，较重要的，是通过广泛的学习，结合自己的三观，形成自己稳定的育儿理念，建立起自己的育儿之道，有了自己的育儿之道，自然会知道什么样的方法，能应用于自己的育儿实践，哪些方法不适合自己，而且也能慢慢发展出自己的方法。