孩子做事情太磨蹭，家长们不知道应该怎样解决?其实，方法还是很多的，比如奖惩制度，做的好又快则给予一些奖励，反之，采取一些惩罚措施，再比如竞赛模式，家长和孩子进行比赛，看谁不能先完成!家长们可以多尝试，选择一种适合自己孩子的方法帮助孩子克服磨蹭的坏习惯!伊顿教育小编在这里为大家分享一位家长的做法，供大家进行参考!

　　连续几天了,孩子的作业八点多还没做完,而且字写得龙飞凤舞,其实老师留的作业并不多,一个半小时完全没有问题。到底是怎么回事呢?应该怎么样才能解决孩子磨蹭的问题?

　　翻出上个学期的记分表,心里灵机一动。现在许多课外培训学校用表现换积分,积分换文具或者玩具的形式吸引孩子。我们于是把这种方式引到家里,根据孩子的表现情况,特别针对孩子的薄弱点进行奖励,同时也对这种形式进行了改进,不但有奖,还要有罚。评定项目的设定是和孩子一起制定的,有“不发脾气”、“在学校提前完成作业”、“家务”、“喝水”、“体育运动”等,孩子一向做得比较好的,分值小,需要特别鼓励孩子做的,分值大,积到程度可兑换相应金额,或者孩子需要的东西。

　　这项制度上个学期执行得比较好,孩子在程度上得到了鼓励,感受到了靠劳动或者自身表现挣取零花钱,买自己喜欢的东西的乐趣。

　　在跟孩子商量之后,这个制度于本周起继续实施,同时根据孩子做作业磨蹭的问题,放松对完成作业的分值积累要求。孩子每天根据记事本的任务要求,每做一项作业之前,自己先预计完成的时间,在这个预计时间内完成,即可奖励一分。这种方式,因为自己制定了时间要求,可以给孩子一种类似考试的紧迫感,也可以让孩子对完成每项任务做到心中有数。通过一个星期的实验,备感有效。

　　改变孩子磨蹭的另一方法也听一些家长提过,就是为了增加孩子的睡眠,防止引发第二天状态不好,影响上课效率等问题,要求孩子一到九点就需要放下手中的笔,洗刷睡觉。孩子尽管再磨蹭,由于老师的放心性在那,一般不敢不完成作业,所以,孩子害怕这招。当然,家长用这招需要和老师进行沟通,打好招呼,毕竟,协助学校,督促孩子完成作业是家长的职责所在。

　　上学期期中之后有一段时间孩子处于疲劳逆反期,作业多次九点半之后完成,有整天甚至快到十点,我当晚与孩子进行谈话,告诉孩子第二天如果仍然是九点后还没完成,就需要停笔收拾书包。孩子第二天立刻增强了作业效率。