阅读对孩子来说重要，从小培养孩子的阅读习惯也十分关键。不过对于英语阅读，很多家长们表示：孩子不喜欢英语阅读，对于这个问题家长们也要及时处理，尤其是小学阶段，家长需要重视孩子的英语阅读。

　　面对这个问题，有的家长说：孩子不爱读英文书啊!怎么办啊?对于有英文能力的家长，培养孩子的英语阅读习惯和中文阅读习惯是不一样的，但是对于不会英语的家长，要培养孩子的英语阅读习惯，就要借助课外读物了。因此，怎么办呢?就是在刚开始阅读的时候我们就要选择一些具备点读功能的读物或者带有光盘的读物，才能增加孩子接收的发音是准确的。

　　而且我们还要考虑阅读内容是否适合孩子?就像一年级的小学生读不进去红楼梦一样，我们也不能要求小学阶段的学生读Jane Eyre《简爱》这样的名著。相信大家都知道，名著和经典不适合人读。因此，在阅读内容的选择上，我们要注重“兴趣第一”的原则。达·芬奇认为：“正如不情愿的进食有害健康，不情愿的学习会损害记忆，所记东西无法保持。”

　　目前小学阶段的英语阅读教学，大多还是以学习词汇为，但是阅读教学如果太过注重词汇的训练，也会剥夺小学生对阅读的兴趣。因为在阅读中令小学生感兴趣的不是故事的词语，而更多的是故事本身、故事的知识性、故事的趣味性等等。所以对于小学生来讲，枯燥，乏味的阅读材料是不会让孩子对阅读产生兴趣的。各式各样的、内容丰富多彩的文章，只要孩子有兴趣去阅读，都可以把它们列入课外阅读范围之内。