学生做记笔记的方法技巧 如何记笔记才有效呢?

　　我现在是一名在读大学生，虽然现在的课业负担不像中学时那么重，但我还是始终保持着中学时代养成的记笔记的习惯。不仅上课时做笔记，在阅读的过程中遇到自己喜欢的词句，我也会进行摘录。

　　记笔记有很多好处：

　　1、俗话说：“好记性不如烂笔头”，很多知识，可能你在老师讲授的过程中就理解了，但是为了在以后忘了之后还能够找回记忆，就需要做笔记。做笔记可以加深对所写知识的印象，在复习的时候也能很快地抓住重点知识，节约复习时间。

　　2、记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，可以锻炼自己的反应能力和写字的速度，可以让自己在学习、生活、工作中成为率的人。

　　3、在手机、电脑迅速普及的年代，动手写字的人越来越少了，提笔忘字的现象却越来越频繁。记笔记有助于我们增强对汉字的记忆和增强我们的书法水平，记笔记的过程就是我们练字的机会，要好好把握。

　　4、养记笔记是一种良好的学习生活习惯，能及时的记录下自己在日常学习、生活、工作中的终疑惑、难点、重点及重要的东西。当这种习惯成为一种永恒的智慧，成为一种素养，锻炼成生命旅程中一种坚忍不拔的性格，成为个人为人处事的基本能力，这无疑是他人生成功的阶梯。

　　根据个人认知习惯记笔记。我读个东西，习惯于先从宏观上把握，然后根据个人需要，不停地往宏观框架中添加细节性的东西。

　　具体来说，就是直接在书上，或打印出的材料上，或在单独的笔记本上，写写画画。

　　比如，对一本书做笔记，首先，会在目录页上做粗线条的框架图;然后，在每章的首页，简单做出该章的知识框架图;较后，在每节的首页，做出该节的知识框架图。

　　每个层面的框架图，开始都是做出粗略的，然后每次阅读的时候，都往里面添加一些细节。#p#副标题#e#

　　如何记笔记才有效呢?

　　的记笔记都是一项不可或缺的能力。笔记的用处在于，便于你储存、回忆有用的信息。本文教你如何记笔记、增强笔记质量，帮助你更好地总结、运用所学知识。

　　1、准备工作：

　　如果是纸笔记录，就要准备笔记本，确保本子里有足够空白页，还需要两种颜色的笔。(根据普林斯顿大学所做的研究，手写笔记更有助于吸收信息。)

　　如果用电脑记录，确保充满电，或者你坐的地方有插座。

　　如果你近视，别忘记带眼镜。老师可能会在黑板或白板上写下重要信息。

　　选一个视听清楚的好座位。

　　2、认真听讲。

　　很多人会犯一个共同错误，也就是逐字逐句地记笔记，没有经过理解就照搬。这是不对的，课上不努力去理解老师讲的内容，便会错过宝贵的学习机会。所以，第一遍听讲时就要消化信息，以后复习时才不会迷惑不解。

　　如果你听到不理解的地方，不能随便写下来留到以后再思考，应该马上请教老师。如果你当时都听不懂，复习时肯定更难理解。勇敢地请老师再解释一遍，当你觉得内容很重要时，更有需要请教老师。(如果课上实在不适合提问，就先记录，课后第一时间处理)

　　3、记笔记

　　(1)注重关键词和概念。改变逐字记录的习惯，只记关键词和概念。找到较相关的信息，记下与当前主题较相关的关键词和短语，如日期、人名、理论、定义，只有较重要的细节值得记录，如果大范围的摘抄、记录还不如去读课本。

　　(2)新信息优先记录。别浪费时间去记熟悉的信息，那些没有用处。关注那些以前你不了解的知识，这些才是对你较有价值的。

　　(3)运用“问题、答案和证明”的方法。这是一种有效的笔记方法，需要你边思考边记录，用自己的话概况听到的主题，不要照搬原话，而应该仔细听讲，努力理解。然后从听讲的内容中提炼出问题，再用自己的语言组织答案。(经研究表明，这种改写的办法增强了学生对信息的理解效率。)

　　(4)学会简写能提率，避免笔记跟不上说话速度。当然，你得明白自己简写的是什么意思。如果你担心之后想不起来，可以在本子上留下线索。也可以下课后把简写补充成全称。(要是讲话人的速度实在太快，就算简写也跟不上，那么你可以带一个录音设备。这样的话你能再听一遍，补全课上遗漏的。)

　　(5)保持笔记整洁美观。要是笔记很杂乱，不易阅读，那么你肯定不想复习。所以保持整洁很重要。以下是一些建议：①每节课或每个主题换一页，这样会更清楚，每张纸只用一页(墨水印比较深的情况下)。②确保写的内容能看懂。如果之后看不懂，那就白记了。③多留点边距。用笔和尺子在每一页左侧划一条线，这能让笔记看起来不拥挤，留出的空间便于复习时补充信息。④使用符号和图表。箭头、点、方框、图表有助于记忆，视觉型学习者更适合这种方法。

　　(6)使用彩色笔。很多人发现用彩笔划重点有助于理解信息，因为色彩能刺激大脑中控制创意的部分，色彩还会让笔记变得有趣，增强学习兴趣。用色彩辅助记忆会事半功倍。

　　用不同色彩标注笔记的不同部分。比如用红色标注问题部分，蓝色标注定义部分，绿色标注结论部分。用荧光笔圈出关键词、日期和定义。但是别过头了，别不分重点地随意划。

　　(7)从课本中总结信息。下课后，可以利用课本补充笔记(不要照搬文章内容，那不过是浪费时间，应该自己组织语言)。这也是一项值得掌握的能力。

　　4、复习笔记

　　(1)当天复习。课后复习，或在这整天结束前复习，这样更有效。不速看得太精细，每晚只需要花15-20分钟复习。

　　(2)填补空白。当你回想起课上的重点，可以添加到笔记里。

　　(3)自我测试。试着不看笔记自己讲述一遍主旨内容，讲出声来或在脑海里回想。看看自己理解得是否到位。检查自己能记住多少重要细节，然后打开笔记看看遗漏掉的信息。