在学习数学的过程中我们会发现这样的一个现象，那就是在上课的时候觉得自己已经听懂了，但是在课下做题的时候发现自己有些题目还是不会，这是为什么呢?很大的一部分原因就是数学中的基础内容还是没有掌握牢固，那么作为学生的我们应该如何学习数学呢?以下的内容就是秦学小编整理出来的关于学习数学的方法了，那么除了学习方法之外，还是有的学生会选择一些数学一对一的辅导的，其实这些辅导也是不错的，下面我们来看看秦学高考数学一对一的辅导效果。

　　一、重视基础

　　俗话说：基础不牢，地动山摇。在课堂上听老师讲课时，要认真听讲，老师讲的内容大都是基础和。对老师讲的解题技巧要认真记录，用心掌握。再就是要注重书本上的例题，书本上的例题基础解法，根本解法，它是有代表性的。要对书本上的例题熟练掌握，并能够举一反三。再就是书本上的练习题，也要都会独立完成。能上教科书的习题，都是被门认真推敲的题目，也是有代表性的，对熟悉知识点，掌握知识点有帮助。如果对书本上的例题和习题都能掌握和独立完成，对所学知识应该就掌握了85%，甚至90%。所以要重视基础，重视书本上的例题和练习题。

　　二、学会分析

　　能听懂，不会独立做题，就是缺乏分析的表现。能够听懂老师讲的知识点和习题，说明已理解和掌握书本上的定义、定理和法则。要想灵活运用这些知识点，一是需要记住这些知识点，二是需要实践和练习。这里的练习要独立完成，如果是在老师和别人的帮助下完成，较终还是停留在知道、理解的水平上，当独立做题或考试时，自己还是不知道从何处分析，如何解题。所以在应用时，即做题时，要学会分析，分析书本中例题的解题思路和方法，并熟练掌握，分析练习和考试中所遇到的典型题目的解题思路和方法。只有用心的分析，才能掌握解题技巧，掌握知识的灵活应用。才能在独立解题和考试时知识从何入手、如何解题。

　　三、勤加练习

　　俗话说：熟能生巧。学习一个知识点，要进行适量的练习才能够掌握知识点。在掌握的基础上，再加以练习和分析，就可能达到对知识点的融会贯通，灵活应用。“书读百遍其义自见”这句话也适合在数学学习中。有针对性的对所学知识的应用和练习，是熟练掌握知识点的需要条件。上课听懂了老师所讲的内容，课后及时练习和总结，就能够记住和掌握所学知识，在考试时，也就能触类旁通，找到解题思路，从而正确解答。

　　四、注重总结

　　在数学学习中，要学会对各类知识点的总结，在总结中发现各定理、公式和法则的相通和相似之处，掌握它们之间的联系，从而达到记忆和应用的目的。总结还包括对知识点的总结，对解题思路和解题方法的总结。在学习和练习中，把遇到的各类经典和特殊的题型进行总结，掌握解题思路和解题方法，能够进一步加深对所学知识的印象，从而达到牢固掌握和灵活应用的目的。在考试时，也就不会出现无从下手，不知所措的问题。

　　课程介绍【高三数学一对一辅导课程】

　　高三数学是查漏补缺、高考冲刺进步的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力;加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律;重点、难点分析、总结，增强解题效率;结合实际针对性指导提升，做好高考冲刺准备。授课周期课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，夯实基础。

　　适合对象【高三年级学生】

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待冲刺提升;查漏补缺前后衔接;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。教学特色·1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　·增强学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生属于自己的学习计划，迅速提升;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　以上就是秦学高中数学一对一辅导的课程内容了，报考的学生来咨询吧。