生物是初中的时候就开始学习的科目，但是各地区中考生物的考察方式不一样，有的地区是初二的时候考生物，初三毕业考试的时候不考察生物，所以在初二考完生物之后，初三这一年学生对生物的学习肯定是有所放松，上高一之后开始学习生物，难免会出现跟不上听不懂的情况，面对这种情况，家长可以给孩子报一对一辅导班补习一下生物，不然等到高二高三的时候生物学习就会更加困难了，伊顿教育一对一辅导还不错，大家可以了解一下!

　　1、较简单的办法是找一对一的家教短时间内把初中生物补一下。

　　因为孩子是“没学过”，而不是“没学好”，所以这种情况下我不认为孩子自己有能力、有时间自己在短时间里就能够补上来。而找的老师补习的话可以省略掉一些旁枝细节，把那些跟高中有关系的部分重点讲讲即可。当然，也可以捎带着把高中部分的再补补。

　　2、没有这个条件或者找不到这样的老师，只能靠自己的情况下，我给你的建议是让给孩子买一套教辅书，本地初中常用的即可，如果不清楚，那么买一套《教材全解》也行，抓紧时间自己看。怎么看是关键!我建议第一遍尽量一口气看完，当然，这个过程中有些不懂得不会的是需要停一下的，然后反复看看，再看不懂就别纠结了，直接记录、标记一下然后接着往下看!

　　当然了，这期间需要注意，有不懂得是可以问老师的。要快一些完成这些事情!不要拖的太久，即便是较后不能够完全理解也没关系。有了这样的一个基础基本上适应高中的学习是没太有问题的。即便是有不懂得，如果跟初中有关联的你也知道该回去看什么。

　　3、不要太过担心别人会、自己不会的问题——我上面说了，以我们这里为例，初二会考结束之后几乎就不会再有多少学生还会去碰生物书了，而经过一年的时间基本上对于大多数学生而言脑子里还剩下的内容也已经不会太多了。

　　况且初中生物和高中生物的学习内容还是有本质区别的——我们用较较简单的表述就是初中更侧重“宏观”，而高中则更侧重的是“微观”。不是说没联系，但是不是你想象中的联系那么的大，这点上千万不要“未战先怯”，总是想自己不行不行，我这么说吧，想的多了，那就这的不行了……

　　建议初三学生，在中考之后的暑假就可以上一个辅导班，把初中和高中的衔接课程做一个预习，这会对于上高中之后的学生学习效率有一个很大的增强!