期中考试成绩差一本线二十分，说明学生的学习基础还可以，而且一般情况下，高三这一年在高考之前参加的期中考试、摸底考试、联考等等考试的难度都会大于高考，高考的基础知识考查内容是占一大部分的，所以有难度的题型只占一小部分，只要在基础知识上没有问题，高考就可以的，只差一本线20分，保持这个成绩高考是有可能考上一本的，继续扎实掌握知识，归纳总结方法和技巧，增强复习效率，高考成绩肯定是有希望考得更好的!

　　高三现阶段正紧张进行一轮复习备考环节，以各科章节知识体系结构的总结和基本方法的强化训练为主，帮助学生扎实掌握学科基础知识，根据高考大纲和能力要求进行学科基础知识能力训练，拓展知识层次，扩大知识体系，完备知识体系结构，逐步增强考生的基础知识的应用能力。

　　高三中考考试检测，以阶段性学习目标为考查，以各科复习备考过程中学过的知识体系为依托，部分的考查学生前一阶段知识体系和知识点熟练掌握情况，中考检测考试内容相对具有的不完善性，考查知识点和知识结构不。只是中考题型和试题难易程度和结构按照高考命题模式进行设置，其主要目的就是为了让学生逐步增强高考应试能力。

　　随着高考复习备考过程的深入，大约在2020年2月底各学科完成一轮复习备考环节，3月初进入二轮复习备考，二轮复习备考过程主要是将考生零散的考点知识条理化，将考生一轮复习过程中建立的独立的知识点进行归纳组织，以学科主线为目标进行串联其来，增强学生对于学科知识体系的掌握，完成对于学科知识体系结构的构建，提生各方面综合知识的迁移应用能力。

　　三轮复习备考过程主要以套题训练为主，主要通过比较频繁的高考模拟考试检测过程，让学生明确高考题型的特点和高考试题命题结构以及难易程度，逐步增强学生高考解题思路的完善性和规范性;再者，教师也会引导考生进行高考试题研究，通过做高考试题，明确自身的不足，发现问题，明确自身对于特定题型解决能力，补充不足部分，以加强高考应试能力。

　　由此可见，问题中描述的高三中考检测过程，属于比较初级阶段性检测，过程和规模还是比较单一，距离高考应试要求和高考模拟综合训练换具有差距，需要考生继续刻苦努力拼搏，注重高考复习备考过程中的有效性，能够及时查缺补漏、完善知识体系、步步为营、稳扎稳打，采用各种行之有效有效的方法技巧，进行不断归纳总结，才能够提升各科综合能力，成绩才会有所提升。

　　不论在高考前学生的成绩是什么样的，都不要放弃，坚持努力到高考之前，高考成绩不会有什么问题，好好加油吧!各位高三学生们!