高考作文阅卷的标准是什么?高中生要如何调整写作方法?
高中 来源:网络 编辑:小五 2019-08-06 11:55:14

  高考作文占据语文试卷的一大半分数,也在高考总分中占据很大的分值,所以写好作文对于高考成绩有很大的影响,各位高中生不要忽视作文的练习,不要以为考场上随便写写就可以,高考作文是有严格的阅卷标准的,从内容到结构,从字迹到整体都是老师评阅作文的标准,一个点都有可能被扣分,因此各位学生千万不要马虎,小编为大家整理了关于高考作文的阅卷标准和评分细则,高中生们好好看看,检讨自己在平时写作文有哪些坏毛病需要及时改正!

  高考作文等级评分标准:

  高考作文阅卷的标准是什么?高中生要如何调整写作方法?

  从上面的表格可以看到,高考作文是分两个等级的,分别是基础等级和发展等级。所谓的基础等级就是作为一个合格的高中毕业生,作文较低要达到这样的要求。

  而基础等级又分为两个方面,分别是内容和表达。通俗点来说,就是你的作文写了什么,以及是怎么写?

  一、先来说下写什么的问题。高考作文对于内容的要求,是看是否符合题意,中心是否突出,内容是否充实,思想是否健康,感情是否真挚。其中议论文侧重于看考生的想象是否健康,而记叙文侧重于看文章的感情是否真挚。

  考场作文是如何阅卷的?

  高考的试卷都采用的是电脑阅卷,每个老师每天要阅读大量的高考作文,而长时间的电脑阅读,阅卷老师很容易产生疲劳感。再加上高考阅卷的时间紧张,因此大部分高考作文阅卷老师,拿到一张试卷以后,先采用跳读、或者扫读,把作文的内容大致读一遍,给这篇作文确定一个等级。具体的等级可以参考上面的高考作文评分细则。

  如果这篇作文有出彩的地方,阅卷老师会详细的阅读一下,如果没有拿得出手的地方,这篇作文的分数基本就出来了。既然,考场作文的读者就是阅卷老师,因此你在写作文的时候,要时刻牢记你的作文是写给谁看的,要时刻为你的“读者”着想。在考前这个阶段,和考场中写作时,要重点关注以下几个方面的内容。

  1.立意明确,中心突出。

  文章的中心论点要明确清晰,让阅卷老师看一眼就是知道你想表达什么。判断中心论点是不是清晰,较简单的办法就是看一下,你的作文立意能不能用一句简短的话概况出来。不论是写记叙文还是议论文,文章的中心论点,要在前三段点明。具体的写作中,可以用开门见山,直接点明中心论点;也可由引用名人名言,解读名人名言后引出中心论点;还可以题目中的材料,简单的转述后,引出中心论点。

  在结构安排上,中心论点可以单独成段,也可以放在段落的开口或者结尾。但较好不要放在某一段的中间,更不要藏着掖着,让阅卷老师去猜测你的立意与中心论点。阅卷老师是没有时间去猜你想表达什么?另外,议论文的中心论点明确,意思就是说一篇文章只有一个中心论点。虽然一篇文章只有一个中心论点基本是常识,但有的学生在写作文时,前面写的还是A论点,后面写的却是B论点。

  2.多角度,多层次进行论证

  内容充实较基本的一个要求是,文章的内容要为中心论点服务,和中心论点无关的内容不要出现在作文当中。写作文并不是简单罗列的罗列事实与论据。有些考生在写作文的时,经常会把一些事实论据、道理论据与中心论点,或者是分论点简单的堆砌在一起,这篇作文看起来的完整,但是读下来感觉没有内容。

  这样的作文,虽然也写了800多字,但是通篇都是空话、套话,要么是不断的机械重复中心论点,要么是写了很多和中心论点无关的内容。读这样的作文,就感觉是他一直在说:“我要、我要、我还要”,但是从来没有告诉你他想要什么?为什么想要?如果得不到会怎么办?

  要想避免考场作文陷入到空话套话当中,在确定中心论点之后,可以在草稿纸中列举几个分论点,从不同的层次,不同的角度来论证中心论点。然后根据分论点来组织作文的素材,这样文章就有层次感和结构感。另外,有些考生可能在考场上,已经想好了中心论点和分论点,但是找不到合适的素材,遇见这样的情况,可以尝试下“旧瓶装新酒”的方法,用自己的分论点或者是中心论点,去论证自己比较熟悉的作文素材。

  二、说完了内容方面,接下来再说一下表达方面。

  在表达方面,较重要的当然是字迹了。不论字体好坏,要写得清晰工整,千万不要出现乱涂乱画的情况,因为高考采用的是电脑阅卷,试卷是在被扫描之后,投影在电脑屏幕上,试卷一一般都会被放大,如果有乱涂乱画,放大之后投影在电脑屏幕上,肯定会影响到阅卷老师的阅卷感受。

  在文体方面大部分学生都没有太多的问题,但是对于一些艺体考生来说,要注意一下议论文就是议论文,记叙文就是记叙文,千万不要把议论文写成记叙文,更不要把两种文体糅合在一起写。

  在表达方面较容易提升的就是作文的结构。

  考前冲刺可以重点关注文章的结构

  有的学生写的作文是虎头蛇尾,前面写的挺好的,但是越往后写的越差劲。出现这种情况有可能是时间不够,当然也有可能是在动笔之前没有构思,作文结构没处理好,写着写着发觉不对劲了,然后只能硬着头皮写下去。要想避免这种情况,那么在考前这段时间,就要去找下几种常见的文体结构,然后有针对性的进行练习。在考场上确定完中心立意之后,就要搭建好作文框架。

  把文章的结构搭建好之后,再开始动笔写,就不会出现,写着写着写不下去,或者是写到一半的时候,猜发觉后面的内容和前面的内容接不上了。高考作文常见的三种结构,分别是总---分---总式结构;起----承---转----合;引---议---联---结这三种结构。

  发展等级也是有四个维度,分别是立意比较深刻,内容比较丰富,有文采,有创意。发展等级和平时的积累有很大的关系,你读的多了,见的多了,内容自然就比较丰富,至于有文采,语言优美等,在短时间内也不会有很大的增强,你可以用10天的时间掌握的修辞手法,但是掌握了并不代表你会用,会用也并不代表你能用好。有些高级词汇和修辞手法,用的不贴切往往会适得其反,还不如不用。

  如果你真的想在发展等级多拿点分数,较有效的办法就是把高考作文中的优美句子抄下来,直接背会,如果考场上刚好能用到这些句子就直接默写上。当然,如果考前冲刺这段时间比较充裕,你也可以用练习使用一些简单的修辞,比如排比、比喻这样的常见的修辞。

  综上所述,对于作文好好练习,首先自己清晰,文章内容扣题,其次作文结构完成内容连贯,较后就是文章辞藻华丽内容充实。好好练习作文还是有增强的可能性的。

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文章标签: 高考作文
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