说到考试，学生们应该都不陌生，从小学到初中，再到高中，甚至到大学，考试都一直伴随着我们，而考出一个好成绩，是学生们一直以来的目标!

　　一般情况下，一张试卷由容易题、中等难度的题和难度较大的题三部分组成。以高考题为例，这三种题型的比例是：容易题30%、中等难度的题40%、难度较大的题30%。在复习中我们的学习顺序是：学会了容易的题才能学会中等难度的题，学会了中等难度的题，才能掌握难度较大的题。因此复习的顺序是从容易的能学会的基础知识入手，逐步深入提习难度，而在这些题目中，错题是学生们需要重点关注的内容!

　　从错题原因分析复习的方向

　　一般情况下我们的错题有以下原因：

　　1、没有学会造成的错题。也就是说这个知识点我上课时没有听懂，下课也没学会而造成的做题错误;

　　2、没记住造成的错误。上课听懂了，但没有记住，或因记忆不牢固，眼高手低导致的错题;

　　3、不会运用导致的错题。知识听懂了也记住了，但在做题时不会运用，解题没思路。比如一道几何题，公式记住了，但不知道加辅助线就能做出来等;

　　4、因马虎导致的错题。

　　以上四点中1、2两点属于记忆问题;3点属于知识的运用，即解题思路、解题能力的问题;4点属于思维误区或思维的惯性错误的问题。

　　因此，我们复习的方向就是以较快的速度，较简单的方法、较的技巧，找出以上四个错误点并把它消化掉解决掉，以增加在期末考试中不犯类似错误，从而达到提数的目的。