高中普通班与基础班的差距有多大?为什么学生都想进基础班呢?其实原因也是很简单的!普通班和基础班学生的基础不一样，基础班的学生基础好，学习氛围浓，竞争激烈，压力大，基础班的老师一般是实力强，责任心强的老师。一般学校好的学习资源倾向于基础班，下面就具体的分析一下吧!

　　首先，从学校，也就是领导的角度讲，“考取学校”是彰显学校水平，提校名气的重要指标之一，因此，设立“基础班”，集全校较的学生于一起，再配备上本校较的老师，较具管理水平的班主任，给予较多的教学资源，目的就是促进这一目标的完成。

　　其次，从家长的角度来讲，孩子上了某重点高中的“基础班”，就意味着孩子一只脚已经踏入学校，或者，的大门，这不只是眼前面子上的光芒，更主要的是，对孩子的前景充满了希望，从而减少了心中的焦虑。

　　还有一种家长心态，那就是：“基础班”的这些孩子，在未来基本上都会是社会各行各业的精英，那么，他们作为自己孩子的同学，以后必然是孩子在社会上难得的人脉。这也是目前，许多家长努力让孩子进“环境好的学校”，进“基础班”的缘由。

　　再者，从“基础班”的学生角度来看，班内同学们个个成绩突出，人人可充当小老师，班内学习氛围浓厚，课余争相讨论问题的多，闲聊打闹的少。同学们普遍有较高的理想，所以，负面情绪，叛逆言论少。在这样的班级学习，无疑是“近朱者赤”，自我要求会更高。

　　较后，从老师教学来讲，因为学生知识水平，接受能力，努力程度都在同一层面上，而且高，这样确实有利于实施统一的学习要求，进行进步训练。

　　而在普通班，因为学生水平层次参差不齐，所以老师从教学内容的难度，讲课的速度，以及作业量的多少上，都要酌情，兼顾大多数，就会出现“中学生吃不饱，差生吃不了”的现象。

　　作为看官的我们，从中立的角度来看，虽然这样做，确实有利于尖子生的培养，但不可避免的也会造成对成绩稍差的学生的不公。