高中生物选修三【专题5 生态工程】知识点总结
高中 来源:网络 编辑:小新 2018-05-15 10:22:44

  高中生物选修三知识点总结来啦!同学们,为了方便大家整理和学习知识点,伊顿教育一对一辅导小编为同学们搜集了生物选修三各专题知识点汇总!下面,小编为大家分享 专题5 生态工程 的知识点,希望对同学们学习和复习有所帮助!!!

高中生物选修三【专题5 生态工程】知识点总结

  专题5 生态工程

  一、生态工程的基本原理

  1、生态工程的概念

  (1)原理技术

  应用生态学和系统学等学科的基本理论和方法

  通过系统设计、调控和技术组装

  (2)操作

  对已破坏的生态环境进行修复、重建

  对已造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善

  (3)结果

  增强生态系统的生产力促进人类社会和自然环境的和谐发展。

  2、生态工程所遵循的基本原理

  (1)生态工程建设的目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力, 防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。

  (2)生态工程的特点: 少消耗,多效益,可持续的生态工程。

项目

理论基础

意义

实例

物质循环再生原理

物质循环

可避免环境污染及影响

系统的稳定和发展

无废弃物农业

物种多样性原理

生态系统的稳定性

生物多样性程度高,可增强系统的抵抗力稳定性

“三北”防护林建设中的单

纯林问题,珊瑚礁生态系统

的生物多样性问题

协调与平衡原理

生物与环境的协调与平衡

可避免系统的失衡和破坏

太湖富营养化问题

整体性原理

社会、经济、自然

复合系统

统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定

林业建设中自然系统与社

会、经济系统的关系问题

系统学和工程学原理

系统的结构决定功能

原理:分布式优

于集中式和环式

改变和优化系统的结构以改善功能

桑基鱼塘

系统整体性原理:

整体大于部分

保持很高的系统生产力

珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系

  二、生态工程的实例和发展前景

  1、生态工程的实例分析

类型

主要原理

注意问题

农村综合发展型生态工程

物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理

①:沼气工程

②优点:农林牧副渔发展;开发可更新资源,减少环境污染

小流域综合治理生态工程

整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理

①“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益

②不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色

大区域生态系统恢复工程

物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理

工程建设中应注意的问题:

①考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种

②考虑树种多样性,增加防护林体系稳定

③不同地区应根据当地情况采取不同策略

湿地生态恢复工程

协调与平衡原理、整体性原理

主要措施:退耕还林

主要困难:解决迁出湖区居民的生计问题

矿区废弃地的生态恢复工程

系统学和工程学原理

①种植耐旱的灌木、草和树

②确定合理载牧量

③改良表土

城市环境生态工程

协调与平衡原理、整体性原理

①解决大气污染措施:禁止使用有铅汽油

②水污染:减少或禁止污水排放,进行污水净化

  2、生态工程的发展前景

  (1)“生物圈2号”生态工程实验启示: 使人类认识到与自然和谐共处的重要性,深化了我们对自然规律的认识,即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。

  3、我国生态工程发展前景的分析与展望

  前景:解决我国目前面临的生态危机,生态工程是途径之一,需要走有中国特色的道路,不但要重视对生态环境的保护,更要注重与经济、社会效益的结合。

  存在问题:缺乏定量化模型的指导,难以设计出标准化、易操作的生态工程样板设计缺乏高科技含量,生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持,缺乏理论性指导等。

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签: 生物
上一篇:衡水金卷I卷|2018年模拟考试理科数学(二)试题及答案分享! 下一篇:高中生物选修三【专题4 生物技术的安全性和伦理问题】知识点总结
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料