高三文科数学如何进步?对于一些学习成绩比较差的学生来说，进步可能就是目前较大的一个目标!根据经验来说，在数学基础很差的情况下，如果要想达到三四十分的提升是可以做到的。前提是下列的几点要求要坚持做到。

　　首先，就是要把高一高二的基础知识复习一遍。

　　虽然高三老师会带领学生复习，但课程进度较初学时是快很多的。因此，在上课跟随老师复习的过程中，要在课下安排好自己的复习进度，争取能与老师同步完成一轮复习。主要有两、三个复习步骤。

　　第一，把课本知识梳理一遍。对基础知识进行复习，各种概念、公式都要熟记，有什么不理解的地方要及时向老师请教。

　　第二，将课本例题全做一遍。课本上给出的都是与所在章节相应的题目，有助于加深对章节内容的理解。此外，课后习题也要全部做一遍。

　　第三，做好基础知识笔记。将自己认为重点的、易混淆的公式誊录到笔记上，按周期定时复习，在做题时有记不清的就要及时查找。

　　其次，要做大量课外习题巩固。

　　如果基础题已经够熟练的话，就做一些中等难度的增强题。像是多个概念、公式混在一起考查的题目。每天坚持足量的练习，将自己经常做错的题目或是考查方式新颖的典型题整理到错题本上，标明考点和解题思路。间隔一段时间后再重做一遍，加深理解。

　　较后，就是模考训练。

　　第一是数量，跟随老师进度的模考频率还是不够的，要在课下给自己增加模考数量，并自己评分。如果想数学成绩能够大幅提升，高三至少要达到100套模拟测试的总量。

　　第二是答题频率。将卷子拆分成三个部分，划分出这三部分分别所需的时间。举例来说，选择题和填空题尽量在40分钟内完成，前四个大题大概用50分钟，较后半个小时用来做较后两道大题。不论题目难易，要保持自己固定的答题频率。

　　第三是题目的取舍。通常来说，高考考试中有70%的基础题，占105分左右。如果复习效果好的话，这些基础分是可以拿到的。而剩下的30%题目中有些中档题可以攻克一下，而那些高难度题就不要费太多时间钻研了。用心做好前面的题目，把自己该得的分得起来，较后的成绩就会可观了。