高考生物在线课程值得学生选择吗?伊顿教育在线课程怎么样?在高考中很多的学生说生物得知识点是比较多的，其实高考生物很多都是基础知识，所以在复习的时候学生们要更多的关注基础，生物在线课程可以帮助学生查缺补漏吗?同学们除了在线课程的学习之外，相关的生物学习方法也是需要注意的，尤其是基础内容的储备，对于生物的学习很重要，下面我们就来看看这些内容吧。

　　决定高考生物很大程度在于基础知识，而不是闹心的遗传题计算。

　　一、课本

　　所以无论学习好坏的同学，要仔细研究生物课本，也许你们正处于生物练习题的狂轰滥炸中，但是，你会发现班里的同学扔掉了手中的练习册，每个人到哪里都捧着一本生物必修书。

　　那么现在你们该如何利用生物课本呢?有以下方法：每当看见一道题(选择居多)，请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来，有时会只考一个知识点，不管是否正确，都要翻开书，找到这一页，看看这道题问的知识点在书上怎么说的。

　　不需要整章就看，很多选项就涉及几句话的长度，就看这些就行。

　　你也许会问，生物题这么多，一个一个照课本翻多麻烦!

　　初期我也是这样的，不过做了几天题，翻了几十遍书，就会发现很多地方会重复，重复到我已经很熟练书上这点的内容了。这时再遇见，你就没有需要再看这里了。

　　如果遇见题目涉及到的页数章节你头一次翻，那你要实践，久而久之，你就会相当熟悉知识点，甚至考到这个知识点能联想到相关题型，有题目的结合，比死背知识点强很多!

　　这在高三你会占到优势——在别的同学熬夜看生物课本时，你能复习你自己薄弱的其他科目。

　　二、练习册

　　建议高三同学买一个知识点小册子，数理化生放在一起的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同学方便很多!也方便你背较基础重要的知识点，不求知识点多。哪个册子都差不多，随便买一个就行。大的练习册建议就用学校发的二轮复习书就可以，题足够你做了!

　　三、关于题型

　　选择高三学期初，适合练习。加强选择只有看书巩固知识点，没有人书都不看，知识点都没掌握，题还可以做得好的。

　　对于以后，建议想提升的同学做45套的生物(不是理综里的生物)，那里都是各省市学校的模拟题，质量高，题型很多，知识点充足的情况下，完全可以靠做题提升分数。

　　四、大题

　　在高三末期左右，我的知识点了，于是打开45套的理综，从大题中挑出——光合/呼吸作用的题，遗传大题，有丝/减数大题，内环境稳态(激素，神经，免疫)大题，生物实验大题，生态环境增长K值大题……

　　具体这几大类，我把他们分类后，挑某一时间做某一类，做到数目(10+左右)，就统一把他们放在一起总结，总结什么?

　　1. 哪些是这种类型的考试题。如光合呼吸结合图像问O3，问在哪里生成O2……

　　2. 哪些是这些题难度稍大的题。比如遗传较后两问，实验的研究误差分析……

　　3. 这种类型的题考的较基本知识点是什么?比如光合/呼吸是CO2，O2生成的流程，有丝/减数是基本变化图像，激素是书上的3种模型(甲状腺，抗利尿，胰岛素)，实验室自变量如何控制……

　　选修：就需要死背，没有技巧可言!考试完全是让你像古诗一样背诵填空，但同时需要你有变通，如何把答案巧妙融合解答。

　　以上就是整理的关于高中生物在线课程的内容了，伊顿教育为同学们推出了不同年年级的在线课程，还有免费直播课程。