南通大学的物理学是师范教育类的，较好的选择就是当老师，虽然如今社会上对于教师行业的评价比较严苛，对于老师的要求也比较高，但是老师这个行业确实有它的好处，比如说工作稳定、工资福利待遇好。这些都是职业规划需要要考虑到的因素。而且就社会发展来看，教师是永远不会被淘汰的职业，没有冷门和热门之分，所以师范教育类物理学的较好的就业选择就是当老师。伊顿教育网小编为大家整理了南通大学的情况，以及物理学的发展情况，供了解!

　　南通大学位于省，是省高水平大学建设培育支持高校，建校历史时间长，现今发展成为一所办学实力较强的地方性综合性高校。目前在高校综合排名中的位次比较高。

　　学校现有在校本科生近4万余人，研究生2700余人，有教职工3152人，其中高级职称1549人，博硕生导师1300余人，有两院院士10人(含双聘9人)，其他各类高水平高层次的教育、人数比较多，教育师资结构体系建设合理，师资力量相对比较雄厚。

　　学校现设有20个二级学院，1个独立学院，有106个本科(2019年招生80个)涵盖10大学科门类;拥有3个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点，10个硕士学位授权点，有2个博士后科研流动站。临床医学、神经科学与行为科学、工程学等3个进入ESI全球排名前1%，有省优势学科2个，省重点学科8个，省临床医学重点专科26个。

　　问题中描述的考生被南通大学理学院物理录取，理学院是南通大学比较强大的二级学院，拥有数学和物理学两个一级学科硕士点，两个均为南通大学的重点学科，其中物理学、光电信息科学与工程与香港浸会大学合作联合培养本硕连读研究生。

　　学院现有在校本科生1200余人，研究生60余人，教职工155人，教授85人，毕业生就业形势良好，就业率高，2018年考研率达24%。

　　无论怎么样，问题中描述的考生要在就读期间，努力拼搏，利用高校良好的教育资源，发展素养，增强综合素能，强化教育师资技能，提升就业资历，为从事教师职业夯实基础。如果有可能，可以攻读香港浸会大学与南通大学联合培养的本硕连读，获得研究生学历，这样对于今后从事教师职业择业机会具有的促进作用。

　　综上所述，南通大学的物理学的发展情况还是可以的，未来的职业规划大家可以好好考虑一下教师这个行业，大家进入大学之后要好好学习知识!