中考历史的知识点同学们都学会了吗?在平时的学习过程中学生们都是一个知识点一个知识点的学习，但是在考试的时候是将很多的知识点融合在一起进行考查的，所以对于历史的学习有了更高的要求，那就是学会知识的融会贯通，初中的历史有需要选择补习班吗?伊顿教育初中历史补习班好不好呢?这就是现在我们需要了解的问题了，以下就是整理出来的关于初中历史简答题的一些内容了，希望初三的学生能认真的学习。

　　1.概括说明中国近代发生的两次中日战争在结果、对中国社会的影响上有何不同之外，并简要分析第二次中日战争中国取胜的原因。针对当今日本右翼势力多次修改教科书，否认侵华史实的行为，你有何感想?

　　⑴结果不同：1894-1895年的甲午中日战争，清政府战败，签订了《马关条约》。1937-1945年的抗日战争，中华民族取得了反侵略战争的第一次完全胜利。

　　⑵影响不同：甲午中日战争使中国的半殖民地化程度大大加深，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，民族矛盾空前严重。抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

　　⑶取胜的原因：日本进行的是非正义的侵略战争，中国的抗战是正义的;中国人民在抗日民族统一战线的旗帜下进行了全民族的抗战(主因);中国的抗战得到了反法西斯同盟和爱国华侨的支持。

　　⑷感想：一方面，针对部分日本人蓄意歪曲、否定侵华战争史实，竭力美化侵略的顽固立场表示愤恨和强烈反对。另一方面，我们应该时刻警惕日本军国主义的复活，发展我国综合实力。

　　2.列举清朝前期为巩固统一的多民族所作的斗争

　　(1)1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地联系。

　　(2)康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。1689年，中俄签订《尼布楚条约》，肯定了黑、乌苏里江流域包括库页岛在内之地区，都是中国领土。

　　(3)加强对西藏管辖：中央政府册封达赖和班禅，1727年设驻藏大臣。

　　(4)加强对回部(新疆)管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军。

　　(5)乾隆欢迎土尔扈特部回国。

　　3.史学界普遍认为，至1919年以前中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化经历了三个阶段，试分析这三个阶段分别有哪个阶级发动了那些运动来学习西方?

　　⑴学习西方的军事器物：地主阶级洋务派，洋务运动;

　　⑵学习西方的政治制度：资产阶级，维新变法和辛亥运动;

　　⑶学习西方思想文化：资产阶级激进的民主主义者，新文化运动。

　　4.江泽民在 “十五大”报告中总结20世纪的中国革命进程时说“一个世纪以来中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物”是哪三次巨大变化，产生了哪三位站在时代前列的伟人?概括三位伟人对中国现代进程作出的突出贡献。列举某位伟人3件事迹，谈谈你从他身上学到了什么?

　　⑴三次巨变：第一次是辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。第三次是十一届三中全会召开，实行改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。

　　⑵产生的三位伟人是孙中山，毛泽东，邓小平。

　　⑶孙中山：领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，使民主共和的观念深入人心。毛泽东：领导中国人民进行民主革命，建立了新中国，使中国走上了社会主义道路。邓小平：领导中国人民进行改革开放，使中国走上了富强的道路。

　　5.在中国近代，国共两党曾经两度合作，而后又两次分裂。请你结合这两次合作所取得的成果以及分裂所造成的恶果，谈谈它给我们的启示?

　　⑴大革命时期，国共两党首次合作，建立了革命统一战线，促进了北伐的胜利进军，基本上推翻了北洋军阀的统治;

　　⑵抗日战争时期，国共两党再次合作，建立了抗日民族统一战线，取得了抗战的较后胜利;

　　⑶1927年，由于国民党右派叛变革命，国共合作结束。中国出现了国共两党十年内战的局面;

　　⑷抗日战争胜利后，国民党挑起了内战，第二次合作结束，中国再次陷入内战时期，给人民带来灾难，并且形成了台湾和大陆长期分裂的局面。

　　启示：国共两党“和则两利”，“分则两害”。因此，两党应该从中华民族的利益出发，精诚团结，携手合作，共同为祖国的统一大业的完成和中华民族的振兴作贡献。

　　6.抗日民族统一战线是怎样一步步形成的?

　　⑴日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。在中华民族生死关头，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。

　　⑵西安事变的和平解决使国共两党第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成。

　　⑶七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。

　　7.为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师?

　　⑴十一届三中全会，邓小平提出要实行改革开放;

　　⑵实行改革开放后，他提出现代化建设需要坚持四项基本原则;

　　⑶十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点;

　　⑷十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线;十三大根据他的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

　　总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国实行改革开放和现代化建设的总设计师。

　　8.美国历发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么?两次革命途径和过程有什么相同之处?取得胜利的共同原因是什么?谈谈你的看法。

　　(1)解决问题：第一次是争取民族独立，摆脱英国殖民统治;第二次是维护统一，废除南方的奴隶制。

　　(2)完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争;过程：革命的一方较初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，较终取得胜利。

　　(3)取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持;政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。

　　(4)看法：争取和维护民族独立、统一，是正义的事业，是势力都阻挡不了的;只要采取坚定果断的政治、军事措施，就能够取得胜利。

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