初一学习成绩差只是阶段性的成绩检测，并不代表以后努力学习就无法弥补了，而且初一本来就是一个敏感的阶段，初一学生在学习方式和学习习惯上还需要和初中生的学习节奏磨合，很多小学时候学习的习惯可能会无法应对初中的功课，所以说学习成绩出现波动是普遍的现象，所以并不建议留级重读，可以考虑给孩子报一个课外辅导班来增强学习成绩，或者是改变一下学习方法和习惯也许会有用的，以下的内容供大家参考!

　　小学基础没有打好

　　注意知识的学习内容与小学阶段的学习有着密切的关系。尤其是在数学和英语这两个学科上，具有很强的联系。在小学阶段，如果这两科没有学好的话，基础薄弱，那么升入初中以后，成绩肯定是不理想的。因为主要就是初一的内容难度开始加大，本身小学的知识点还没有掌握熟练，又去听更难的知识，导致学生根本听不懂。举一个简单例子。初一要学习有理数的四则混合运算。这一章内容和小学阶段的分数加减乘除法，小数加减乘除法有着密切的关系，只是加入了负数和乘方，如果学生小学阶段的四则混合运算都没有掌握清楚的话。那么初一阶段加入负数和乘方就会难上加难，成绩肯定就不会太理想。

　　学习习惯和学习态度出现问题导致成绩不理想。

　　学习成绩不理想的原因，除了基础比较薄弱以外，学习习惯和学习态度也起着决定性的作用。如果在小学就没有养成良好的学习习惯。写作业拖拖拉拉，不按时完成作业，上课听讲不认真。不注重知识的复习和预习，对待学习漠不关心，感觉是在给别人去学。这样的学习习惯和学习态度必然会导致学生对学习根本没有什么兴趣，成绩也必然会惨不忍睹。

　　无法适应初中生活和学习节奏。

　　有大部分学生在小学的时候成绩好，但是升入初中以后成绩开始下滑严重，除了在小学阶段的学习习惯和基础知识薄弱的因素以外。这一类学生主要就是无法适应初中的生活和学习节奏。升入初中以后会面对新的环境，尤其是在学习内容方面。知识量多难度加大。这让一些习惯于小学学习方法的学生突然感觉到不适应，又不想对自己曾经的学习方法做出改变。这必将会造成学生在学习过程当中无法适应初中的学习。不能尽快适应初中学习节奏，那么就会导致学生对学习。失去兴趣对自己没有信心，成绩下降是必然的事情。

　　还有就是升入初中以后，这个阶段学生正处于青春发育期，尤其是在心理方面会发生天翻地覆的变化。极易导致学生在学习过程当中出现情绪波动。尤其是在考试不理想的情况下，自信心受到严重打击。对学习失去兴趣，甚至产生叛逆心理。

　　以上这些因素是导致学生成绩下滑严重甚至垫底的一部分原因。对于家长来说，应该理性的去看待学生成绩垫底这种情况，认真的去分析是什么原因导致学生成绩出现这种情况。对症下药帮助孩子解决学习上的问题和心理方面的问题才是关键。

　　留级重读一年很大程度上会对初一的学习内容和知识巩固的更好，但是以后的中高考每一年肯定从政策上都有变动，也许对以后的会有影响，所以不建议重读!