伊顿教育初中作文一对一辅导效果如何?3个作文开头结尾分享!
初中 来源:网络 编辑:丸几 2019-11-28 10:59:31

  伊顿教育初中作文一对一辅导效果如何?作文在考试的时候占据的位置是重要的,作文多拿一分,你的总分和排名就能够上升,这对于中考和高考来说是至关重要的,所以大家在复习的时候,也要在作文上下功夫,多收集一些的作文素材,人文故事以及社会热点等等,这些引用到作文中都有很大的意义,下面伊顿网小编就来说说初中作文一对一辅导效果,以及整理的作文开头和结尾,希望大家可以好好学习引用。

伊顿教育初中作文一对一辅导效果如何?3个作文开头结尾分享!

  伊顿教育教育一对一专项训练学生的作文写作水平,对学生的作文进行进步训练,助力学生冲刺中考作文!中考作文,训练为主,解决学生作文写作中的难点,培养学生写作文的感觉!联系电话400-678-7001。

  1.带领学生积累作文素材,教会学生素材积累方法

  2.培养学生作文读题、审题能力

  3.引导学生作文构思能力

  4.引导学生自主作文

  5.对学作文进行批改审阅,查找学生作文薄弱环节

  6.辅导学生作文写作技巧与方法!

  【抒情议论,气势不凡】

  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。

  例如:春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

  【景物烘托,情景合一】

  这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。

  例如:风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

  【言为心声,呼唤号召】

  考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中,作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。

  例如:让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

  以上就是小编为大家整理分享的伊顿教育初中作文一对一辅导效果,以及作文开头和结尾,请各位同学好好学习收藏,如果靠自己确实不行,那就提前找好辅导老师。

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签:
上一篇:怎样写好读后感?初中语文课外补习哪家好? 下一篇:初三学生想进步要做哪几点?有什么好的学习方法?
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料