初一没有好好学，学习成绩差，担心初二的时候补不上来，所以有留级的打算，不知道该怎么办?义务教育阶段是不允许学生留级的，如果有特殊情况可以出具相关证明办理休学，而且初一的知识比较是小学和初中的内容的衔接，还是比较基础的，学生上了初二之后好好学，是可以补得上来的，所以如果真的有学生是题目中的这种情况，还是不要留级，可以利用课余时间上补习班来重新学习初一知识，小编是不建议学生留级的，以下是具体分析：

　　初一阶段主要注重小学和初中知识上的衔接，知识容量和难度不大。其实初一阶段主要是帮助学生尽快的适应初中生活，更注重小升初的衔接。从知识的难度和容量上来说，初一的知识容量不大，难度不深，大多数孩子都能比较好地把握。从中考考点分布来看，初一阶段的分值占的比例较小。有些科目，例如历史和政治，主要的考点和知识上的重难点都发布在初二初三阶段。初一阶段老师们都以培养学生的学习习惯和增强学生的学习兴趣为主。所以题主真的不必过分忧虑和担心。而是应该找找孩子初一知识没有掌握扎实的原因。

　　孩子在初一阶段可能导致成绩不理想的几点原因

　　1、不适应初中的学习状态。初中较之于小学科目增多，知识上改变小学那种碎片化的模式，形成完整的系统，前后衔接紧密，需要学生转变思维模式，跟上学习进度。

　　2、过于贪玩，学习上态度懒散。如果排除孩子的资质问题，成绩不理想，学习不扎实，更多的是因为贪玩、不认真。有的是沉迷游戏或者小说;有的是交友不当，受到不良影响;还有些家长疏于管教，孩子放任自流，懒散缺乏上进心。

　　3、学习习惯不好。有些孩子从小学阶段就没有养成良好的学习习惯。例如上课听课不专心，课下作业拖沓、潦草、应付。

　　4、叛逆，对学习不感兴趣。有些孩子到了初中阶段进入青春期，叛逆。面对家长和老师的管教不听，有时故意反向而为之。对学习不感兴趣，没有明确的学习目标。

　　找出原因，给出对策

　　作为家长，当务之急要明白孩子知识没有掌握扎实的主要原因。是真的脑子不够用，反应慢吗?如果不是可以对照刚才我列出的几条仔细分析一下。初二阶段至关重要，如果在初二阶段再不迎头赶上，可能真的没有机会了。家长可以从几个方面入手：

　　1、和老师沟通，了解孩子的在校情况，主要是听课情况和作业完成情况，找出孩子身上存在的问题。

　　2、管好孩子的手机使用情况，避免孩子沉迷网络以及网上的不良交友。

　　3、除了网络，也要注意孩子在现实中的朋友。物以类聚，人以群分，不是没有道理的。

　　4、盯紧孩子的课下作业，尽量杜绝拖沓、对付的现象。给孩子规定好完成作业的时间，做完后检查孩子的书写和答题的步骤(认真即可，对错较好不要辅导，避免不的辅导影响孩子规范答题。)

　　5、和孩子一起定个短期小目标和比较详细的学习计划。既然计划做好了，就要盯着孩子按计划执行，避免虎头蛇尾，有始无终。鼓励孩子接受小的挑战，肯定孩子的能力，树立孩子的自信心。

　　6、注重和孩子的沟通方式，不用否定讽刺责骂的语气，心平气和地沟通，注重正向的引导。

　　在孩子的成长阶段，家长是有无可替代的作用的，孩子的学习成绩不好，就要想办法找原因想对策，不过同时也要关注孩子的心理成长。