说到预习，其实家长们对于预习的作用都是很清楚的，预习能够有效的帮助孩子进行时间分配，防止孩子出现偏科的情况!但是对于预习的方法，一些家长可能不是很清楚，这里我们简单的说明一下，希望能够有效的帮助到大家!

　　预则立不预则废

　　常言道：凡事“预则立，不预则废"《礼记•中庸》。就是说，无论做什么事，事先有准备就能成功，否则就容易失败。

　　回到学习上也是这样，所谓学习之预，就是我们常说的课前预习。

　　学习模式的重要性

　　每个孩子都有自己的学习方式和习惯，关键在于是否有效，原则上只要适合自己就可以。

　　我们积极分享的“加涅学习理论”，是目前比较带有广谱性的一种模式，应当引起孩子和家长的重视。

　　预习的意义

　　一、变被动学习为主动学习：

　　学习的有效性，在很大程度上取决于孩子的学习态度，报着积极向上不畏困难的态度较为关键，而预习在先就是较好的体现，在程度上，就可以达到事半功倍的效果。

　　二、带着问题去听课：

　　通过预习，可以及早地发现问题，并激发解决问题的强烈预期，从而极大地增强听课效率，更有利于攻破学习中的难点和重点。

　　三、增强学习的成就感：

　　激发自信，使孩子的学习进入良性循环的境地，并产生快乐学习的较佳心境。

　　贵在坚持 贵在养成

　　原有的学习习惯一旦养成，很难在短期内得以改变，尤其到了高中阶段，这就要以循序渐进的态度认真对待。

　　首先，敢于否定：否定自己此前学习中存在的不好习惯，并有改变的期望，这是大前提。

　　其次，敢于立新：相信会有更好的学习方法在等待着自己，并有决心予以尝试。

　　第三，敢于受挫：一件事的成功，几乎都没有是一帆风顺的，出现波折实属正常，我们能做到的就是适时地调整、适应、再调整、再适应，直至终成正果。