人们常说，好记性不如烂笔头，为什么会这样?其实，课堂讲究的是听为主记为辅，正确的笔记会让学习更上一层楼。以下我们来谈论一下如何记笔记的问题，我总结为记哪里、记什么、怎么记三个问题。

　　一、记哪里的问题。有些学生喜欢在课本上记笔记，有些学生喜欢在记录本上记笔记。一般来说都可以，但也有区别。就是随堂笔记，较好记在记录本上，课余时间整理到课本上。如果随堂笔记记在课本上的话，较好课余时间整理到笔记本上。我的建议是随堂笔记记到笔记本上，课余时间整理到书本上，这样便于复习。课本上有很多地方可以记的，上下左右中间有的是空余地方。这里说记录的两个地方，一个都不能少。一个是随堂笔记，一个是整理笔记。

　　二、记什么的问题。有些学生笔记记的不少，可是记得乱七八糟，不利于复习。一般来说，随堂笔记记得有些乱，老师讲课的内容很多，不可能也没有需要全记下来，要有选择的记录，也就是要把握记录的大方向。①记课堂学习目标，老师讲课时都会明确的。②记重点，就是老师重复讲解的内容。③记难点，就是自己听课时感觉理解有些困难或者不懂的地方。

　　三、怎么记的问题。这里说的怎么记，主要是整理的问题。有些学生也记课堂笔记，可是记了之后，束之高阁，不会整理，这是很不好的做法。要想把短时记忆变为长时记忆，或者是记忆，要对笔记进行整理。因为随堂笔记有些乱，要整理出条理来，这样做既复习了一遍，又能为以后复习提供便利。根据遗忘规律，较好在24小时之内整理，不要拖拉。