1、明确阅读目的

　　阅读英文原版书之前先要弄清楚你的目的：是为了过四六级?还是为了阅读原汁原味的英文书培养兴趣，陶冶情操?

　　如果是前者，我不建议阅读英文原著。如果是后者，想要循序渐进、潜移默化地学习英语，那么阅读英文原著是个不错的选择。

　　2、找到不同词汇量适合自己的书籍

　　想要读 英文原著，不能随意拿起一本书就读，你让一个词汇低于3800的人去直接读《老人与海》，就好比让5岁孩子阅读《资治通鉴》。一方面不适合自己，一方面还会打消阅读者的积极性。

　　所以第一步要先测试自己的词汇量，看看什么水平。能阅读英文原著词汇量较少也要2000词，还要掌握较基础的语法词句，句式构成。如果这些都不懂，那您还是老老实实先去背单词，学语法吧。

　　一些干货，致用类书籍难度较大，所以我们较好从故事类英文书入手。找一些情节简单，不会太厚的故事原著开始读。可以在网上搜索一些适合自己词汇量阅读的、且感兴趣的英文书，由易到难，循序渐进。

　　可能你词汇量比较高，但是我也不建议一上来就读难度很高的英文书。为什么呢?因为英文原著书涵盖国外的文化很复杂，很多时候我们认识的单词短语，在不同的语境下意思有很多。我们不见得都能明白。

　　挑选书较好的方式就是挑选稍难的英文书，这样符合学习的“i+1”理论，i是我们现在的英文存储量，就是说阅读稍微有难度的英文书。这样既能有成就感地阅读，也能让阅读者一直有积极性。

　　3、阅读方法

　　为了达到阅读与学习两个目的，选好适合自己的书之后。根据自身情况把书按照页数分成多个部分。让自己每天阅读10分钟，或者规定每天阅读2000词，这样有规律还不会厌烦。

　　阅读的时候 遇到生词标记出来，先不用管。根据上下文猜一猜意思就这样读下去，等到读完今日的内容再把难点整理出来。

　　阅读后可以查一查书中相关的背景，作者的介绍，文化底蕴，帮助读者了解书中内容。如果是故事书，有时间可以写点感想，会画画的可以绘画梳理一下人物关系，再或者看看有关的英文电影，都是有趣的学习方式。

　　4、注意事项

　　要有规律、有计划地阅读。阅读完几本书后，要定期检测一下自己的词汇量。根据词汇量的变动来选择书籍。