作为班主任,应该怎样做好与家长的沟通?
综合问答 来源:网络 编辑:小新 2018-07-01 15:42:30

  其一,对学生和家长平等对待,一视同仁。

  家长在老师面前永远只有一个身份,那就是学生家长,不管他在社会上是什么地位。所以班主任在处理与学生家长之间的关系时,标准需要一致。而家长较看重的,就是老师对孩子的关爱,所以在处理事务以及沟通的过程中,要让家长体会到这种关爱。

  对学生也一样,关爱应该是平等的、及时的。虽然某些年龄段的孩子不喜欢与父母交流,但是如果有特别感动的时候,孩子们会忍不住告诉家长。当家长知道老师真心关爱学生时,对于老师的态度往往会变得很有礼貌,很敬重。

  有些学生家长相对于年轻教师来说是社会地位较高的。面对有地位、有权力的家长,班主任在与家长沟通时要用什么样的姿态呢?六个字:不媚上,不傲下。

  其二,及时向家长反馈孩子在学校的表现。

  班主任有责任通过各种方式,将学生的在校表现反馈给家长。

  特别是中学生,步入青春期后往往不愿意与家长沟通,也不愿意告诉家长自己在学校的情况。现在信息技术发达,手机、短信、微信、qq等各种方式联系都很方便,班主任如果能在适当的时候及时向家长放映孩子在校的情况,家校配合,可以达到更好的教育效果。

  反馈的表现可以包括表扬、批评的方面,可以涉及课堂表现、作业情况,日常行为规范,参加活动等表现。当然,对不同的家庭沟通也要讲究不同的技巧。

  很多事情经常都因为没有及时沟通而得不到较合适的处理,适当与家长保持联系可以防范于未然。

  其三,与家长共同学习,成为同一战线的战友。

  不是家长教育孩子的方法都很得当,但他们未必知道,未必承认。家长不知道怎么教育孩子,原因在于他们缺乏这方面的信息。因此,班主任可以把一些资料分享给家长,特别是在家长会的时候。

  班主任平日发现与教育孩子相关的好资料好文章时,可以把信息来源告诉家长,或者上网找到该文章的链接发给家长,或者在家长会印出来好发给家长,让家长阅读并适当使用在家庭教育中。

  当家长了解了这些好的教育方法之后,才能更好的配合学校和班主任的工作,站在同一战线,采用相同的标准,更好地教育孩子。

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