引导孩子，感受多方面多形式的学习趣味

　　可能有些孩子的有的个人偏好与选择，不太喜欢传统学校的教育教学方式，对学校老师的课堂难以融入，投入程度很小。

　　家长可以采取其他方式来培养孩子对学习的兴趣，比如带孩子去科技馆、美术馆等方式，让孩子感受到多种形式多方面的学习知识，深切体会到丰富多彩的学习乐趣，促使孩子融入学习中，享受到知识的快乐。

　　帮助孩子，及时解决孩子的学习困难

　　家长帮助孩子了解到其学习困难，看看到底是学习习惯不当，还是由于学习方法不对等、找到具体原因，及时辅导孩子解决问题，辅助孩子找到适合自己的学习方法，优化改善现有的学习习惯，培养学习能力，帮助孩子取得学习进步，让孩子产生信心，自我肯定产生内在驱动力，去改变当前的学习困境，重燃对学习的热情与希望。

　　关注孩子，重视孩子的心理状态与发展

　　初三阶段，孩子处于叛逆期，心理情绪不懂比较大，也容易被很多新鲜事物所影响和改变。孩子的心理状态很容易影响到对待学习的态度。可能有些孩子处于叛逆期，容易对父母的引导产生抵触情绪，重视孩子的心理状态与发展，帮助孩子调节良好的心态，让孩子保持着积极健康的心态面对学习，会事半功倍!

　　发现孩子，特殊情况及情况

　　有些孩子可能在初三阶段，存在偷偷玩游戏，看小说，说着谈恋爱这类事情，所以没有其他时间和精力顾及学校。孩子对其他事情更感兴趣，无暇管理学习，但家长又没有及时发现，较后让问题越来越严重，以致影响到孩子日常的学习生活，浪费了孩子大好的时间，消磨了孩子的意志。