如何增强孩子的写作水平？这里简单的分享几点，家长可以参考一下！

　　仿写是初学写作者的一种常见现象。比如写一个童年故事，先找一些别人写的童年故事，读一读，看一看，然后再去写自己的童年故事。这样做并没有什么不妥。

　　那么，如何仿写呢?

　　第一步收集范文。

　　比如你要学习写人，你就去寻找若干篇写人的范文。所谓范文，就是写的比较规范的作文。什么是规范的作文呢?我认为首先中心要突出，其次构思要巧妙，再次语言要美，较后一点开头要靓。具备这四条，可称作范文。

　　第二步熟读背诵。

　　范文找好了，就要反复诵读，甚至要背下来。有的要全文背诵，有的可只背个别段落，有的可只背开头，有的可只背结尾，以便节省时间。

　　第三步进行仿写。

　　仿写时，只可以用人家的写法，不能抄人家的内容。比如说人家用抑扬法写爸爸，我可以用抑扬法写老师;而我用的事例和人家的事例完全不同!写作方法是公用的，但要各用各的事例。比如《西游记》中有三打白骨精，《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园，《水浒传》中有三打祝家庄，《三国演义》中有三气周瑜。他们都是运用的一波三折法，但故事各不相同。这不能说他们是互相抄袭吧!