数学成绩不同分数段的学生,该怎么进行有效增强?
知识问答 来源:网络 编辑:小五 2019-07-03 16:12:56

  学习数学主要还是兴趣和思维的结合,不要从一开始就有“数学好难啊”这样的想法,这就是典型的还没见到敌人就先缴械投降了,不论是哪一个科目,大家都要先找到学习的兴趣点,这有益于调动起学习的积极主动性,数学学习也是一样,你要先想办法发掘学习的乐趣所在,再根据自己的学习基础和能力慢慢增强学习成绩。以下是小编为大家整理的数学成绩不同分数段的学生,增强学习成绩的方法,大家参考一下!

  1、对于60分以上的同学,主要的问题就是学习态度,不喜欢数学,内心排斥数学的学习。这类同学要时刻提醒自己,有些东西再难吃也得咽下去,这是关乎到你的未来啊。

  研究表明:60%的同学都因为数学成绩不佳,与心仪的院校失之交臂。所以要想进入理想的大学,需要引起对数学学习的重视。另外,数学学习并没有那么难,克服掉心理预设障碍,从基础学起,一点一点慢慢进步。

  2、对于60-90分的同学,要重视基础,不要好高骛远。高考数学80%都是基础题,你把教材里面的知识点掌握了,再做一些相对应的题型,及格是没有问题。

  如果概念记忆混乱,就把每个章节的知识点梳理成知识网络,即方便记忆,又能提升效率。

  3、对于90-120分的同学,这部分同学主要存在的问题不擅长归纳与思考,同一个知识点的考察,换一种题型或者方式询问,就不知道如何下手了。利用错题本把做错的题,按章节进行分类,把同一个知识点或者同一种题型多次出现的错误重点记忆,找出题目的意图,归纳出做题思路。

  4、对于120分以上的同学,重点就是多做题,不光要走深度还要有宽度,见得题少则容易孤陋寡闻。考场上考的就是做题速度和准确率,要想那,比的就是速度,所以要多做题,涉猎广泛,才能见怪不怪,迅速找出题目考察点,做出题目来。

  如果你的数学学习也存在问题,上面的内容也许可以帮助你,只要大家好好用功学习,找对方法和学习策略,学习成绩的增强就不成问题!

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